20 декабря 2022 года согласно задачам и направлению работы годового плана ДОУ, прошел открытый просмотр образовательной деятельности в младшей группе по ОО «Познавательное развитие» с элементами экспериментирования на тему:»О воде». Данная деятельность была проведена воспитателем Сотпа А.Б. Воспитатель вовлекла детей в экспериментальную деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы, познакомила детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть); развивала мышление, речь и любознательность, а также бережное отношение к воде.
С 22 по 23 декабря 2022 года, в МБДОУ детский сад «Дюймовочка» с. Хову-Аксы проведены открытые показы ОД по образовательным областям: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Воспитатель второй группы раннего возраста Шойдан А.А. провела образовательную деятельность по
лепке на тему: «Ой, ладушки, ладушки-испечем мы бабушке прянички». Воспитатель формировывала у детей умение работать с материалом(тесто), активизировала речь, развивала внимание, память, мышление, учила сравнивать и обобщать (тесто из муки, а прянички из теста), воспитывала любовь и уважение к людям старшего поколения- к бабушке.
Воспитатель старшей группы Монгуш А.А. провела интегрированную образовательную деятельность по ОО «Речевое развитие»- ознакомление с художественной литературой на тему: «Путешествие по сказкам». Воспитатель уточняла и обогащала знания детей о сказках, учила узнавать сказки по заданиям, по характерным признакам, а также понимать переносное значение пословиц. Дети работали разделившись на две команды «Репка» и «Колобки». Воспитателем применена технология развивающего обучения: дети выполняли задания посредством дидактических игр «Подбери пословицу», «Собери сказку», «Бюро находок», «В гостях у сказки» и т.д. В ходе командной работы создавалась эмоционально-положительная обстановка, у детей
формировались доброжелательные взаимоотношения во время коллективных игр.
К открытым просмотрам охвачено 7 молодых педагогов, а также воспитатели-стажисты. Всего 15 педагогов. После просмотров были проведены анализ и обсуждение. Педагоги-стажисты делились своим опытом грамотного составления анализа образовательной деятельности.
